La tesi centrale del testo è costituita dal fatto che la diversità culturale deve essere considerata, rispettata e promossa come una risorsa inestimabile di ricchezza per tutte le persone e le comunità. Per ciò occorre ripensare le relazioni fra identità, società, educazione, capire quali sono i nuovi territori della cultura, immaginare contratti culturali diversi, vincere l'incertezza e la violenza omogeneizzante. È su questa base che il testo sviluppa una riflessione critica sulla diversità culturale in relazione agli assi di ricerca della pianificazione dell'educazione, del ruolo della scuola, del fenomeno delle migrazioni e dell'incrocio fra economia e pedagogia.
La diversità culturale: percorsi e prospettive
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| Titolo | La diversità culturale: percorsi e prospettive |
| Collana | Bergamo University Press |
| Editore | Sestante |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 148 |
| Pubblicazione | 04/2009 |
| ISBN | 9788896333068 |
