Il testo è suddiviso in cinque moduli contenenti ciascuno dieci “schede di lavoro”, precedute da alcune indicazioni didattiche per il docente e ampiamente sperimentate in classe, da svolgersi con il software open source di geometria “dinamica” Geogebra: viene affrontato in modo attivo e creativo lo studio di alcuni argomenti di geometria euclidea, trattati nel biennio dei Licei, che più si prestano ad un approccio di tipo “laboratoriale”.