Lo spunto è una richiesta concreta: la scuola ha bisogno di un nuovo tavolo. Le insegnanti propongono ai bambini di essere loro ad occuparsene: che fare? I primi approcci alla scoperta, alla funzione e all'uso della misura: i bambini accedono al pensiero matematico attraverso le operazioni di orientamento, di gioco, di scelta dei linguaggi relazionali e descrittivi. Da un progetto della Scuola dell'infanzia comunale Diana di Reggio Emilia, con testi di Loris Malaguzzi.
Scarpa e metro-Shoe and meter
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| Titolo | Scarpa e metro-Shoe and meter |
| Curatori | M. Castagnetti, V. Vecchi |
| Traduttore | L. Morrow |
| Editore | Reggio Children |
| Formato |
Libro |
| Lingua | inglese |
| Pagine | 108 |
| Pubblicazione | 01/1997 |
| ISBN | 9788887960105 |
