La peer education è una strategia educativa che favorisce la comunicazione tra adolescenti riattivando lo scambio di esperienze interne al gruppo dei pari. Attivare processi di peer education significa favorire lo sviluppo di competenze fra gli adolescenti allo scopo di ridefinire ruoli e relazioni all'interno della scuola e della comunità. Il volume offre indicazioni per lo sviluppo dei processi formativi per i peer educator e gli insegnanti e per gli interventi nelle classi. È ricco di descrizioni di situazioni reali, tecniche utili al lavoro di gruppo, schede per la gestione degli interventi ma anche riflessioni teoriche relative alle reti e al capitale sociale. Completa il testo un supporto multimediale con materiali utili per la formazione.
Peer educator. Istruzioni per l'uso
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| Titolo | Peer educator. Istruzioni per l'uso |
| Curatori | E. Dalle Carbonare, E. Ghittoni, S. Rosson |
| Collana | Adolescenza, educazione e affetti, 23 |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | 160 |
| Pubblicazione | 04/2005 |
| ISBN | 9788846458544 |
