Mondadori Education: Le Monnier italiano per stranieri

Corso per giovani e adulti di qualsiasi provenienza linguistica che studiano italiano, strutturato secondo le indicazioni del Quadro Comune Europeo. Il corso è incentrato sull’operatività con particolare attenzione al lessico e alla grammatica ma con attenzione a momenti comunicativi dedicati allo sviluppo delle quattro abilità linguistiche. Il volume B2 è indirizzato a studenti già in possesso di una relativa autonomia linguistica. Alla fine del corso lo studente sarà in grado di comprendere testi complessi, interagire con i parlanti nativi e produrre testi articolati su un’ampia gamma di argomenti. Il corso è supportato da una componente digitale interattiva.

Corso per giovani e adulti di qualsiasi provenienza linguistica che studiano italiano, strutturato secondo le indicazioni del Quadro Comune Europeo. Il corso è incentrato sull’operatività con particolare attenzione al lessico e alla grammatica ma con attenzione a momenti comunicativi dedicati allo sviluppo delle quattro abilità linguistiche. Il volume B2 è indirizzato a studenti già in possesso di una relativa autonomia linguistica. Alla fine del corso lo studente sarà in grado di comprendere testi complessi, interagire con i parlanti nativi e produrre testi articolati su un’ampia gamma di argomenti. Il corso è supportato da una componente digitale interattiva.

Indicazioni metodologiche e didattiche, le soluzioni, i testi degli ascolti, verifiche e indicazioni per nuove attività e giochi.

Dove è finito il naso di Pinocchio? Come mai piovono caramelle dal cielo? E che cosa ha dimenticato la Fata Smemorina? Cosa combina Arlecchino alla festa delle Principessa? Come è andata a finire la giornata al mare di Franco il granchio? Di queste situazioni divertenti raccontano le storie semplici e facili di questo libro, storie da vedere, ascoltare e ripetere. A ciascuna storia pagine di attività per fissare il lessico e le funzioni elementari e una pagina finale di verifica.

Di tante situazioni divertenti raccontano le storie di Camilla, Luca, Matteo, il cane Billo e il gabbiano Adriano in questo corso per imparare l'italiano. Ciascuna delle otto unità si apre con una storia in forma di dialogo da ascoltare e comprendere, a cui fanno seguito dieci o dodici pagine di attività di pratica per fissare lessico e funzioni e di osservazione sulla lingua con attività, giochi, filastrocche e canzoni per stimolare l'interesse e la creatività dei bambini, attraverso la loro partecipazione attiva.

Per ripassare, consolidare e arricchire le conoscenze lessicali. Utili sia per lo studio in autoapprendimento, sia per l'utilizzo in classe. I quaderni sono suddivisi in 20 brevi capitoli, ognuno dei quali presenta un'unità tematica. Le parole e le espressioni sono presentate ed esercitate in brevi testi o dialoghi oppure in attività di abbinamento o di classificazione in base alle affinità di significato. Seguendo le indicazioni del QCER, i temi selezionati per il quaderno 1 (A2/B1) sono relativi agli ambiti di immediata rilevanza per la comunicazione su argomenti familiari e quotidiani. Uno spazio è dedicato ai modi di dire e alle espressioni idiomatiche e, sempre, alle "collocazioni'' con una o più attività, concentrando l'attenzione, in particolare, sull'alta probabilità di particolari combinazione tra vocaboli (verbo + sostantivo, sostantivo + sostantivo, ecc.) in frasi di uso frequente nell'ambito tematico e comunicativo del capitolo. Chiudono il quaderno, in Appendice, le soluzioni degli esercizi e l'elenco, in ordine alfabetico, dei vocaboli, con l'indicazione del capitolo in cui compaiono per la prima volta.

Indicazioni metodologiche e didattiche, le soluzioni, i testi degli ascolti, verifiche e indicazioni per nuove attività e giochi.