Edizioni Giuridiche Simone: Nuovo concorso a cattedre

Questo volume si rivolge a quanti si accingono a partecipare al nuovo Concorso a Cattedre 2012 per la classe di concorso A033 - Tecnologia (già educazione tecnica nella Scuola media). Superata la prova preselettiva comune a tutte le classi, il concorso entra nel vivo: il candidato dovrà cimentarsi, in primo luogo, con una prova scritta, finalizzata a verificare le specifiche competenze disciplinari, consistente in una serie di quesiti a risposta aperta. Il candidato affronterà, pertanto, una batteria di 4 domande per la quale, in 2 ore e 30 minuti, dovrà fornire la propria risposta motivata, allo scopo di dimostrare non solo le personali competenze scientifiche ma anche di possedere un.adeguata capacità di sintesi. Per questa classe di concorso è prevista poi una seconda prova scritta (denominata dal bando prova pratica) che verte su un tema scelto dal candidato, fra tre proposti dalla commissione, relativo al programma di esame. Coloro che avranno superato le prove scritte dovranno poi confrontarsi con una prova orale consistente in una lezione simulata, della durata di 30 minuti, e in un colloquio immediatamente successivo, nel corso del quale devono essere approfonditi i contenuti, le scelte didattiche e metodologiche della lezione stessa.

Il presente manuale, realizzato per questa edizione in formato tascabile, è una guida completa per affrontare le prove scritte e orali del concorso a cattedre nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Tutti gli argomenti sono trattati in maniera semplice ma approfondita, sia per quanto riguarda gli aspetti normativi sia per quanto concerne le competenze pedagogiche. Il testo si articola in una serie di macro aree che seguono fedelmente i programmi dei due concorsi, corredate da un ricco apparato di quesiti a risposta aperta che ripropongono le tematiche trattate sotto forma di esercitazioni per la prova scritta.

Le indicazioni contenute nelle cd. Avvertenze generali, riportate nel bando del concorso a cattedre pubblicato in G.U. n. 75 del 25 settembre 2012, costituiscono parte integrante dei programmi d'esame per ogni ambito o classe di insegnamento messi a concorso, compresi quelli nella scuola secondaria superiore di I e II grado. I contenuti delle Avvertenze generali, che vanno dalla didattica all'ordinamento scolastico, dalle Indicazioni nazionali all'informatica, sono oggetto sia della prova scritta che della prova orale (insieme alle discipline proprie delle singole classi di concorso). Si tratta di contenuti che non sono tradizionalmente oggetto del curriculum di studi del candidato al concorso e che quindi possono costituire un'insidia in sede di prova. Edizione tascabile.

Il volume che proponiamo è uno strumento innovativo di preparazione. Ciascuna tipologia di quesiti è preceduta da brevi schede teoriche per l'acquisizione delle tecniche di risoluzione dei quiz di logica, nonché per il ripasso delle nozioni fondamentali di informatica e lingua. Di tutti i quesiti sono stati fornite le soluzioni (verificate sull'esercitatore) e nelle schede teoriche sono state spiegate le tecniche di risoluzione più veloci. Completa il lavoro un software che raccoglie tutti i 3.500 quiz con le risposte esatte scaricabile con il QR Code, posto all'interno del volume. Il software, arricchito di molte funzioni, consente al candidato di esercitarsi in batterie di quesiti del tutto simili, quanto a composizione e difficoltà, ai questionari che effettivamente verranno somministrati al concorso. Il candidato può anche scegliere di esercitarsi solo sulle domande cui è stata data precedentemente una risposta errata, al fine di mirare la preparazione proprio su quegli argomenti per i quali è risultato meno preparato.

Un indispensabile strumento di preparazione per integrare lo studio di tutti i principali eventi e protagonisti dello sviluppo delle civiltà umane dalla Preistoria fino all'epoca attuale, in piena corrispondenza con i programmi d'esame del concorso a cattedre 2012 per ciò che riguarda gli ambiti e le classi relativi all'insegnamento della Storia. Gli argomenti trattati si articolano in: dalla Preistoria ai primi due secoli dell'Impero Romano; dall'età dei Severi alla metà del secolo XIV; dalla metà del Trecento alla metà del Seicento; dalla metà del Seicento alla fine dell'Ottocento; iI Novecento (e il primo decennio del XXI secolo).

Un agile strumento per mettere a fuoco i tratti salienti del testo ufficiale con cui è stato bandito, sulla G.U. n. 75 del 25 settembre 2012, il nuovo Concorso a cattedre per il reclutamento di personale docente nelle scuole di ogni ordine e grado, completo di aggiornamenti alla rettifica del bando concorsuale pubblicata sulla G.U. n. 79 del 9 ottobre 2012. Gli argomenti trattati, che riservano un'attenzione particolare anche al significato e ai contenuti della prova preselettiva con cui si aprirà il concorso, risultano così articolati: Il nuovo concorso per l'assunzione di personale docente nella scuola (requisiti di partecipazione, modalità di iscrizione, Avvertenze generali, prove d'esame); La valenza della prova preselettiva; I test logici e di comprensione verbale; Consigli utili per affrontare una prova a test; I programmi di studio; Batterie di simulazione della prova preselettiva.

Con il Comunicato Miur del 24 agosto 2012 si è ufficialmente avviata la procedura concorsuale per il reclutamento dei nuovi docenti nella scuola primaria e secondaria. Il Ministero dell'Istruzione ha annunciato per il 24 settembre la pubblicazione di un bando di concorso, per titoli ed esami, su base regionale, finalizzato alla copertura di 11.892 cattedre nelle scuole statali, risultanti vacanti e disponibili. Il nuovo concorso prevede tra le altre una prova preselettiva, basata su quiz a risposta multipla, tesa a testare le capacità logiche del candidato nonché le sue competenze linguistiche ed informatiche. Il presente volume è destinato a fornire, a quanti intendono prepararsi per il concorso a cattedre 2012, una preparazione mirata ed efficace per sostenere la prova preselettiva di informatica. La trattazione teorica è pertanto accompagnata da batterie di test poste sia a conclusione di ogni capitolo per la verifica in itinere, sia alla fine dell'intera trattazione per testare il livello di preparazione complessivamente raggiunto. Il volume si completa con un'Appendice che riporta i quiz ufficiali di informatica assegnati al recente concorso per 2.386 Dirigenti scolastici che costituiscono un modello verosimilmente attendibile di quelli che saranno assegnati in sede di concorso.