Zanichelli

Laboratorio per un mondo sostenibile: laboratori per analizzare con spirito critico gli obiettivi dell’Agenda 2030 e la complessità della loro applicazione. Per esempio, come affronta l’Unione europea l’emergenza climatica? La politica “verde” europea, la riduzione dell’emissione dei gas serra, il settore dei trasporti, il settore energetico e i combustibili fossili, i fenomeni climatici estremi e le loro ricadute economiche, il patto dei sindaci. Geografi al lavoro: una nuova unità introduttiva riprende le parole della geografia e gli ambiti (paesaggio, popolazione, economia) a cui si applica il metodo geografico. I dati della geografia: l’analisi dei dati è importante per comprendere la portata dei fenomeni. Per affrontare con atteggiamento scientifico i problemi del mondo d’oggi e del nostro futuro.

Filosofi a confronto: il percorso delle idee: che cos’è la verità? Per Eraclito è il logos, per Parmenide è l’essere, per i sofisti non esiste, per Socrate va cercata a ogni costo. Alla fine di ogni unità, una tabella sinottica mette a confronto le diverse risposte dei filosofi alle grandi domande che da sempre interpellano l’umanità. Con altre parole: per fissare i concetti fondamentali: studiare filosofia significa confrontarsi con la formulazione di concetti complessi. Per comprenderli è utile a volte cambiare punto di vista: per esempio, mettendosi nei panni di chi studiava ad Atene nel V secolo a.C. Le svolte del pensiero: quattro tappe fra carta e digitale: quattro svolte fondamentali della filosofia antica e medievale, ripercorse con un video, un esempio, una mappa: la felicità come virtù, le idee come causa delle cose, la ricerca dell’essenza nelle cose stesse, il rapporto tra fede e ragione.

Il cammino delle parole: legere significa «leggere» ma anche «raccogliere»: la lettura è quindi anche scelta, che facciamo con gli occhi e con la mente; aspicio e respicio ci parlano della direzione dello sguardo, che condiziona anche l’amore e il rispetto (che in italiano deriva proprio da respicio). Le rubriche Il cammino delle parole, Parole e civiltà, Parole da capire e Parole, cultura e società aprono finestre sulla cultura latina e danno profondità a parole ancora vive per noi. Come si fa: un esempio, la regola, prova tu: come riconoscere l'uso di suus e di eius? Come tradurre videor? Come si fa propone tre tappe: l’esempio da tradurre (Le frasi), la teoria da ripassare (Ricorda), un esercizio (Prova tu) con il Guarda! per l’autocorrezione. La rubrica aiuta ad acquisire un metodo di traduzione e a evitare gli errori più frequenti. Geostoria ed educazione civica: versioni da tradurre: “Cicerone in esilio, da Roma a Tessalonica”: riportiamo su una mappa le tappe del suo viaggio. “Doti del buon maestro e doveri degli alunni”: Quintiliano racconta della scuola a Roma; che cosa dice la Costituzione sul diritto all’istruzione? A partire da un testo di versione, i focus e le attività di storia, geografia, educazione civica e Agenda 2030 creano collegamenti interdisciplinari e fanno dialogare passato e presente.