Edises

Una trattazione specifica delle discipline professionali previste dalla selezione per Navigator presso l'ANPAL (politiche del lavoro, reddito di cittadinanza, contratti di lavoro, istruzione e formazione, mercato del lavoro ed economia aziendale), con una parte manualistica cui si affianca una serie di domande di verifica. La trattazione è aggiornata alla L. 26/2019, di conversione del D.L. 4/2019 istitutivo del Reddito di cittadinanza (Rdc), che nella sua versione definitiva ha introdotto numerose modifiche all'originaria disciplina. Grazie al software online, accessibile gratuitamente nell’area riservata, è possibile effettuare ulteriori verifiche e simulare l'effettivo svolgimento delle prove con questionari che riportano domande di tutte le materie, inclusi quesiti di cultura generale, psicoattitudinali, di logica e di informatica che costituiscono argomenti di verifica in sede d'esame.

Il volume è indirizzato a quanti partecipano al concorso per 3700 Allievi Carabinieri, indetto dal Ministero della Difesa (G.U. 22 marzo 2019, n. 23), aperto anche ai civili. Il testo è articolato in parti. Nella prima parte, fornisce indicazioni su storia e struttura ordinativa dell’Arma, figura professionale del Carabiniere e prove da affrontare partecipando al concorso. Nella seconda parte, sviluppa il programma d'esame della prova scritta di selezione: italiano, attualità, storia, geografia, matematica, Costituzione e cittadinanza, scienze, logica deduttiva, informatica. Alla verifica delle competenze sulla lingua inglese o sulla lingua francese sono dedicati due capitoli, scaricabili dalla piattaforma online. A corredo di ciascuna materia, le rubriche "Occorre Sapere" evidenziano gli argomenti più spesso oggetto di domanda; numerosi quesiti di verifica permettono di esercitarsi per il concorso. La parte si conclude con tre esercitazioni su argomenti di cultura generale e logica. Nella terza parte, il volume fornisce indicazioni sugli accertamenti attitudinali con trattazione dei test di personalità e del colloquio psicologico. Con software di simulazione.

Il testo presenta diverse rubriche volte a facilitare lo studio, evidenziare passaggi particolarmente importanti ed effettuare verifiche: mappe normative, che esplicano il contenuto di una disposizione di particolare rilevanza; “All'esame”, che riporta le domande più ricorrenti con la relativa risposta, aiutando a familiarizzare con la situazione che si presenterà in sede di esame; esempi, in un continuo passaggio dalla teoria del diritto alla pratica applicazione delle norme; domande di autovalutazione, per consentire un ripasso rapido ed efficace degli argomenti trattati; box di dottrina e giurisprudenza e di approfondimento. Aggiornato alla L. 12/2019 (di conversione del D.L. 135/2018), il cosiddetto decreto semplificazioni, e alla rinnovata normativa sulla privacy, introdotta dal D.Lgs. 101/2018, con la quale il nostro ordinamento ha provveduto ad effettuare i necessari adattamenti alla legislazione nazionale per ottemperare alle disposizioni del regolamento (UE) 2016/679.

Il testo presenta diverse rubriche volte a facilitare lo studio, evidenziare passaggi particolarmente importanti ed effettuare verifiche: “All’esame”, che riporta le domande più ricorrenti con la relativa risposta, aiutando a familiarizzare con la situazione che si presenterà in sede di esame; esempi, in un continuo passaggio dalla teoria del diritto alla pratica applicazione delle norme; domande di autovalutazione, per consentire un ripasso rapido ed efficace degli argomenti trattati; box di dottrina e giurisprudenza e di approfondimento. Aggiornato ai più recenti provvedimenti, tra i quali si ricordano il decreto semplificazioni (L. 12/2019, di conversione del D.L. 135/2018), la legge di bilancio per il 2019 (L. 145/2018), il decreto sulla lotta all’elusione fiscale (D.Lgs. 142/2018) e il decreto fiscale (L. 136/2018, di conversione del D.L. 119/2018).

Il volume si rivolge a coloro che devono prepararsi alle fasi successive a quella iniziale di preselezione per l’accesso ai corsi per Ufficiale del ruolo normale dell’Accademia dell’Arma dei Carabinieri. Il testo, infatti, tratta la prova scritta di composizione italiana e gli accertamenti attitudinali. La Parte Prima fornisce suggerimenti sulla composizione di un elaborato di italiano, oltre a sviluppare alcuni temi di possibile interesse atti a far comprendere al candidato le modalità di elaborazione dello stesso e le parti che deve necessariamente contenere. La Parte Seconda propone una serie di test di personalità e intellettivi.

Il volume è indirizzato a quanti intendono partecipare al concorso per 754 Allievi Agenti del Corpo di Polizia penitenziaria indetto dal Ministero della Giustizia (bando in Gazzetta n. 18 del 5 marzo 2019). Il manuale permette, infatti, di prepararsi efficacemente a tutte le fasi delle prove di selezione ed è articolato in Parti. Nella prima parte sono descritti i compiti e l’organizzazione del Corpo della Polizia penitenziaria, la figura e il ruolo dell’Agente e come si svolge il concorso. Nella seconda parte è affrontato tutto il programma della prova scritta d’esame: Lingua italiana, Letteratura, Storia, Educazione civica, Geografia, Matematica, Scienze. Alla fine di questa parte, cinque simulazioni (che ripropongono le stesse caratteristiche delle prove ufficiali) permettono di esercitarsi in vista della prova scritta. La terza parte fornisce preziose indicazioni su come affrontare i test attitudinali, i test di personalità (MMPI, Taleia 400A, Test di Rorschach, Z test ecc.) e il colloquio psicologico e attitudinale.

Rivolto a tutti i candidati agli esami di ammissione in Scienze della comunicazione e corsi di laurea affini, il volume contiene tutte le conoscenze teoriche necessarie e una raccolta di quiz svolti per affrontare la prova, oltre a una serie di informazioni utili relative alla struttura del test e all’offerta formativa.Organizzato in due sezioni, il volume offre una preparazione completa su tutto il programma, dando ampia importanza non solo all’acquisizione delle nozioni ma anche alla fase esercitativa. La prima sezione, Studio, comprende tutte le materie d’esame (Logica, Cultura generale, Comunicazione, Inglese) trattate in maniera approfondita sulla base delle prove svolte negli ultimi anni; la seconda sezione, Esercitazione, raccoglie numerosi quesiti a risposta multipla risolti e commentati. I quiz, ripartiti per materia e argomento, consentono un utile ripasso delle nozioni teoriche e al contempo offrono la possibilità di mettersi alla prova con quesiti analoghi a quelli realmente somministrati. A corredo del volume una serie di servizi riservati ai clienti tra cui la versione e-book interattiva e il software di simulazione online.

Il volume presenta un’eloquente raccolta di storie di vita sulla salute degli insegnanti, fotografando uno spaccato di realtà che tutti, insegnanti, dirigenti, studenti, genitori, burocrati, politici e, perché no, medici e psicologi, addetti ai lavori e non, dovrebbero conoscere. Il testo si pone una serie di obiettivi: informare gli insegnanti circa i reali rischi professionali e strumenti di legge a tutela della loro salute; illustrare ai dirigenti scolastici il corretto uso di tali strumenti di legge attraverso una raccolta di casi istruttivi; spingere le istituzioni a riconoscere e prevenire le malattie professionali degli insegnanti. L’opera si compone di quattro capitoli che si riferiscono all’ultimo triennio (2015-2018) e trattano di: storie, riflessioni e analisi di episodi professionali relativi a docenti di ogni ordine e grado; vicende di cui i dirigenti scolastici, nel bene o nel male, si sono resi protagonisti; analisi del fenomeno dei cosiddetti “presunti maltrattamenti degli alunni” e ruolo della giustizia; considerazioni sugli aspetti peculiari della professione insegnante.

Il volume riporta sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi della selezione concorsuale che preziosi spunti operativi per l’ordinaria attività d’aula. Il manuale è strutturato in più parti. Nella prima parte del testo, dopo aver inquadrato gli aspetti ordinamentali correlati all’insegnamento delle discipline economico-aziendali nelle Indicazioni Nazionali, ampio spazio viene dedicato agli aspetti metodologico-didattici dell’insegnamento. Nella seconda parte, dedicata alle competenze disciplinari, vengono ripercorsi in modo sintetico, ma esaustivo, i contenuti oggetto del programma d’esame della classe. L’ultima parte del testo è incentrata sulla pratica dell’attività d’aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa. Il testo è completato da un software di simulazione e da corposi materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online.

Il volume è costituito da un’ampia raccolta di quiz a risposta multipla, corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico. La prima parte contiene una sezione dedicata alla verifica della comprensione dei testi, con batterie di quesiti volti all’interpretazione dei brani e alle più complesse deduzioni logiche, e delle competenze linguistiche, con batterie di quesiti su morfologia, ortografia, sintassi, sinonimi e contrari, relazioni tra termini, tutti corredati da puntuali soluzioni commentate. La seconda parte contiene le specifiche competenze disciplinari relative alle conoscenze necessarie allo svolgimento dell’attività di sostegno didattico. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo dei concetti fondamentali e consente di fissare i punti chiave. La terza parte del volume contiene tre esercitazioni che favoriscono la verifica trasversale delle conoscenze su tutti gli argomenti trattati.

Il volume è così articolato: nella parte prima (Ambito normativo) vengono ripercorse le principali tappe dell’integrazione scolastica; nella parte seconda (Competenze socio-psico-pedagogiche: psicologia dello sviluppo e dell’apprendimento) vengono presentati i principali contributi teorici e descritte le fasi evolutive dello sviluppo cognitivo; la parte terza (Competenze socio-psico-pedagogiche: individuo e società) ripercorre i principali aspetti dello sviluppo sociale; nella parte quarta (La conoscenza delle disabilità e degli altri Bisogni Educativi Speciali) si definiscono i confini dei bisogni educativi speciali, analizzando nel dettaglio le più diffuse problematiche psicologiche e psichiatriche in ambito educativo e didattico; la parte quinta (Competenze pedagogiche e didattiche) è dedicata alla didattica speciale; la parte sesta (Competenze organizzative e di governance) sintetizza le competenze organizzative in materia di legislazione scolastica e i principali aspetti giuridici concernenti l’autonomia scolastica.

Il testo presenta diverse rubriche volte a facilitare lo studio, evidenziare passaggi particolarmente importanti ed effettuare verifiche: mappe normative, che esplicano il contenuto di una disposizione di particolare rilevanza; “All'esame”, che riporta le domande più ricorrenti con la relativa risposta, aiutando a familiarizzare con la situazione che si presenterà in sede di esame; esempi, in un continuo passaggio dalla teoria del diritto alla pratica applicazione delle norme; domande di autovalutazione, per consentire un ripasso rapido ed efficace degli argomenti trattati; box di dottrina e giurisprudenza e di approfondimento. Volume aggiornato al D.Lgs. 101/2018 che ha completamente riformulato la disciplina in materia di privacy. Software di esercitazione e schede riepilogative disponibili online.