Bononia University Press

Gli intenti di questo volume sono due: mettere a fuoco le criticità esistenti nella relazione che attualmente lega il sistema formativo universitario a quello delle professioni e fornire alcune risposte ai problemi individuati; allargare inoltre l'orizzonte verso saperi diversi che possono costituire nuovi scenari professionali. La strutturazione del volume in due parti rispecchia questi obiettivi. Nella prima parte, docenti universitari ed esponenti del mondo delle professioni analizzano gli aspetti critici relativi alle principali professioni liberali, primo fra tutti il rapporto tra la formazione universitaria e il mondo del lavoro. Nella seconda parte vengono presentati nuovi approcci disciplinari e delineati nuovi profili di professionisti che dovrebbero entrambi correggere almeno in parte le criticità sopra evidenziate. Ne risulta un confronto inusuale tra discipline e professioni nel quale l'università è chiamata in causa nei suoi compiti formativi e come responsabile della costruzione delle future identità professionali.

Il volume fornisce i risultati dell'omonimo convegno internazionale, concepito e realizzato come parte del più ampio progetto di ricerca Guerra: immaginario, rappresentazioni, forme materiali coordinato da Carlo Galli. La complessa e multiforme tematica della guerra in età moderna e contemporanea viene affrontata con una indagine su Saperi di guerra in età moderna (I sezione: saggi di Diego Quaglioni, Gian Mario Anselmi, Jean-Claude Zancarini, David von Mayenburg, Therese Schwager, Merio Scattola); Discorsi politici nei teatri di guerra in età moderna (II sezione: saggi di Romain Descendre, Xavier Torres, Markus Meumann, Karl Härter, Joaquim Albareda); Immagini e rappresentazioni di guerra tra età moderna e età contemporanea(III sezione: saggi di Margareth Lanzinger-Raffaella Sarti, Massimo Riva, Antonella Salomoni).