Bonanno: Tascabili Bonanno. Psicologia

Il lettore che vorremmo raggiungere con quest'opera di pragmatica è il familiare del malato di mente. La madre che non può smettere di sperare e lottare per il figlio alienato, nel quale spesso lei sola continua a intravedere delle risorse che altri mai conobbero; il padre sfibrato, incredulo che qualcuno sia in grado di fargli mettere da parte il proprio scetticismo; il fratello, che non riconosce più il suo compagno d'infanzia, perché ne ha perduto in un percorso anomalo e che "nessuno saprebbe bene riassumere la confidenza; l'amico, che vive l'imbarazzo di non sapere più a che distanza tenersi, se fare valere l'intimità o la discrezione, i ricordi di una condivisione che aveva superato quella di tutti gli altri, o la prassi ormai radicata e fatta di distacco del presente svilito dal delirio, dalla chiusura sociale, dall'aggressività, dalla depressione, dalle allucinazioni, dalla paura, dalla fragilità che impedisce di reggere i confronti con gli altri, dalla malattia. Prefazione di Eugenio Aguglia.

Di cosa hai paura? Salire su un aereo, parlare in pubblico, rimanere in casa soli, stare tra la folla, frequentare luoghi pubblici... sono numerose le fobie esistenti. Capire perché nascono queste fobie e come trattarle è il primo passo per sbarazzarsene. La paura è naturale, perché è una forma di difesa e conservazione della specie, un avviso per richiamare la nostra attenzione su qualcosa di importante nella nostra vita. Tuttavia, quando questa arreca dolore, diventa qualcosa di molto dannoso. La paura, però, può essere superata. In questo libro, l'autore insegna i modi e le tecniche, con esercizi essenziali, per trovare una guarigione. Gli esercizi faranno in modo di cambiare abitudini e comportamenti.

I grandi cambiamenti che hanno caratterizzato la seconda parte del XX secolo, l'accelerazione che tutto il sistema di vita ha ricevuto dalle nuove forme di comunicazione possono essere considerati fenomeni capaci d'intervenire sul profilo personale di ciascun essere umano, sul suo sentimento identitario e sulle modalità attraverso le quali lo stesso declina i ruoli che, nell'arco dell'esistenza, si trova ad affrontare. In questo quadro di rapidi e profondi sconvolgimenti che intervengono sull'agire e sul pensare umano, anche l'idea che ciascuno ha di sé in quanto genitore (reale o rappresentato) viene sottoposta ad un processo di rimodulazione continua.

Gli stereotipi di genere costituiscono una sorta di costellazione di elementi psicologici ritenuti più o meno tipici di un genere piuttosto che dell'altro. Il maschile ed il femminile rappresentano il fertile terreno entro cui le tessere di un puzzle si ancorano tra loro e si combinano coerentemente a formare un profilo di genere, in cui viene assimilato tutto ciò che ad esso è strettamente connesso, mentre viene discriminato ciò che, invece, risulta incoerente. Cosa è considerato da maschio e da femmina costituisce l'interrogativo delle autrici che intraprendono un excursus stereotipo, dall'età infantile a quella adulta, esaminando la differente articolazione dei due profili di genere. Il volume, diviso in due parti, affronta, nella prima, le prospettive teoriche più rilevanti relative al costrutto in oggetto ed analizza, nella seconda, i risultati di alcuni studi realizzati sugli stereotipi di genere nelle differenti età evolutive.

Il volume intende fornire alcune nozioni introduttive sui nuovi strumenti e modelli utilizzati nelle scienze cognitive moderne. In particolare, attraverso una breve introduzione dei principali strumenti informatici (le reti neurali e gli algoritmi genetici soprattutto) che caratterizzano una parte della nuova scienza cognitiva, anche conosciuta come "embodied cognitive science", verrà introdotta la robotica evolutiva, che mira a vedere nel robot autonomo il nuovo modello di organismo artificiale. Infatti, proprio l'utilizzo dei robot permette di studiare al meglio le complesse interazioni tra il corpo e la mente, sulla rotta già tracciata dai modelli della vita artificiale. La descrizione di alcuni esperimenti, infine, darà modo di osservare l'utilizzo di tali modelli artificiali nello studio della cognizione, a partire dalla coordinazione sensomotoria fino all'emergenza della comunicazione.

Il libro presenta una serie di studi volti ad indagare come il rapporto con l'ambiente sia vissuto da adolescenti e da giovani universitari anche al fine di una programmazione di interventi finalizzati al miglioramento di tale rapporto. Alla luce dei risultati ottenuti si evidenzia la necessità di porre in primo piano i problemi del rapporto uomo-ambiente, cercando di approfondire le conoscenze sull'argomento e favorendo tutte le iniziative che possono apportare contributi costruttivi per i giovani a partire dal periodo scolastico, durante il quale la personalità dell'individuo è ancora in formazione.

Questo lavoro sulle strutture della comunicazione trova le sue fonti di ispirazione nella grande lezione dello strutturalismo, negli studi sui fondamenti della matematica, nella teoria di Matte Blanco dell'inconscio come insiemi infiniti e in molto altro ancora, muovendosi ­ con un metodo interdisciplinare ­ fra universi concettuali apparentemente lontani quali la semiotica, la psicoanalisi e la logica matematica. Il libro si rivolge a studenti di discipline psico-sociali e ad operatori che intendono i fondamenti teorici della comunicazione per utilizzarla al meglio a fini applicativi.